3月29日，我和跟班老师会宫法庭庭长周根义参加当天的庭前调解工作。今天调解的是一起民间借贷纠纷案件，原、被告本是朋友，却因误会导致被告没有按时还款，原告起诉至法院。在调解过程中，周根义庭长恰当把握调解局面，对当事人的激动情绪善言软化，必要时也让当事人适度宣泄，利用他们的朋友关系唤醒过去的情谊，最终促成双方互谅互让达成协议，握手言和。

通过跟班周根义庭长参与调解，让我学习到做好案件调解工作的以下秘诀：一、清楚基本事实与法律关系。调解前应通过阅卷审查、证据分析、听取当事人陈述等方式熟悉案情，理顺法律关系，这是开展调解工作的基础；2.保持中立取得信任。调解过程中应当与双方当事人保持同等距离，不偏不倚，充分听取当事人的意见，努力让当事人建立起对我们的信任感，这是顺利进行调解的前提；3. 主动引导积极协调。我们在调解过程中不仅是裁判者，还应充当斡旋协调者，向当事人释明是非责任和利害关系，引导当事人进行调解，必要时主动介入打破调解僵局；4. 潜移默化认真释法。在整个诉讼过程中，都要向当事人传递中华民族“和为贵”的优良传统，在当事人立案、应诉、送达法律文书等程序中多提醒当事人运用好调解、和解方式解决争议，为下一步开展调解打下基础。对一些调解达不成协议的案件，也要认真做好法律释明工作，为当事人服判息诉打下基础。

作为一名进入法院工作刚满一年的书记员，通过跟班学习，让我加强了政治历练，提升了业务能力和水平，强化了工作作风，也更加坚定了理想信念。（跟班学员 方学勤）